支笔，语气平静：“李太太，您有什么事？”
李太太一拍桌子，嗓门高得震得玻璃杯嗡嗡响：“你们老师怎么回事？
我儿子刚转来，你们就不管他？
他上课睡觉，你们也不叫，这是什么态度？”
主任推了推眼镜，不紧不慢地说：“李太太，我们老师有教学自由，您儿子不学，我们也没办法强迫。
他刚来，我们也在观察。”
“观察？”
李太太冷笑一声，“我儿子以前成绩好好的，自从被老学校的张老师罚站，他就变了。
现在你们也这样，我看你们是串通好了！
我要求你们管他，不然我找校长！”
主任低头翻开一本文件，语气平静：“李太太，您要是不满意，可以再转学。
我们这儿条件有限，管不了。”
李太太气得脸涨红，指着主任的鼻子骂：“你们这是推卸责任！
我有关系，我就不信没人管我儿子！”
她转身冲出教导处，高跟鞋踩得地板咚咚响，像战鼓一样急促。
教导处外，周老师站在走廊尽头，远远看着这一幕，手指攥紧了茶杯。
她知道，李太太的怒火不会轻易熄灭，可她不打算管。
她转身走进办公室，老陈抬头看了她一眼，低声说：“又闹了？”
“嗯。”
周老师点头，语气冷淡，“她要咱们管她儿子，我没那闲心。”
老陈“嘿”了一声，翻开书：“随她闹吧。
她儿子不学，咱们管不了。”
与此同时，李浩然的生活在新学校变得更加“自由”。
周老师上课不再点他回答问题，哪怕他公然玩手机；老陈批作文时，他的本子永远是空白；小张英语课让他睡觉，也不叫他起来。
他成了教室里的“透明人”，没人管他，也没人理他。
起初，他觉得爽极了。
他在班上吹嘘：“看吧，新学校也怕了我妈，谁敢管我？”
他靠在课桌上，手里玩着手机，嘴角挂着得意的笑。
可渐渐地，他发现不对劲。
课堂上没人理他，下课后也没人和他玩。
晚上，他回到家，把书包往沙发上一扔，冲着厨房喊：“妈，老师都不管我了，你不是说新学校好吗？
怎么跟老学校一样？”
李太太端着一盘菜走出来，闻言皱眉：“一样？
不可能！
我今天去学校说了，他们不敢怠慢你。
你是不是又不学了？”
“不学？”
李浩然冷笑一
